各研究生培养单位：
为深入贯彻落实党的二十大、二十届四中全会精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和研究生教育工作的重要指示精神，为深化学位与研究生教育综合改革，持续推进研究生分类培养，提升研究生课程人工智能融合深度，提高研究生培养质量，现启动2026级研究生人才培养方案修订工作，具体通知如下。
一、总体要求
1.各学科（领域）依据所属一级学科或学位类别研究生教育规律和总体要求，参照《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求》《研究生核心课程指南》等学位办、教指委出台的指导性文件、校研究生过程培养工作规定等规范性文件，开展培养方案修（制）订工作。培养方案专业方向目录须与招生归口一致。
2.新增学位点应新制定2026级研究生培养方案。其他学位点须按照培养方案原则上四年制订一次的规定（浙商大研〔2024〕26、27号文件），参考现有培养方案执行情况，在2025版培养方案基础上进行微调，开展2026级培养方案修订工作，以保证一定的连贯性、稳定性。
二、基本原则
1.深化课程思政。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，结合学科专业特点分类推进课程思政建设，挖掘思政元素并有机融入课程教学目标，实现知识传授、能力培养与价值引领统一。
2.坚持标准引领。严格遵循国家学科基本要求及教指委指导性方案，确保培养方案规范性。始终把提升研究生培养质量作为培养方案制定的出发点和落脚点，积极对标高水平大学及国内“双一流”建设高校相关学科，坚持继承与创新相结合，高质量完成培养方案制定与论证工作。
3.深化分类培养。明确学术学位与专业学位培养路径，推动课程体系与培养模式分类设计、分类实施。学术学位课程须突出科教融合导向，优先聘请科研功底扎实、学术素养深厚，主持或在研省部级及以上科研项目的教师授课；专业学位课程须强化产教融合特色，鼓励行业企业深度参与培养环节，大力推进案例教学与实践实训。重点聘任具有丰富行业实践经验、前沿产业视野，原则上具备企业或行业经验的教师授课，切实提升研究生实践应用能力。
4.优化课程体系。各培养单位需持续完善课程设置，连续4年未开课的课程原则上不纳入培养方案，若确需启用，须列入新开课管理范围。贯彻落实国家教育数字化战略和学校人工智能时代创新型人才培养行动计划，加快推进人才培养和专业课程体系建设的数智化转型，深化“AI+X”的交叉融合培养，持续新增或改造AI融合课程，着力培养适应新时代需求的高层次复合型创新人才。
5.提高课程质量。各学位授权点应统筹安排、科学衔接本、硕、博不同层次课程体系、教学内容与培养过程环节，避免内容重复或简单的延伸。严把课程准入与师资标准，从源头杜绝水课，提升课程高阶性、创新性、挑战度，全面提升研究生课程质量。
三、修订内容
培养方案主要内容包括学科专业/专业领域简介、培养目标、研究方向、培养年限与培养方式、课程设置与学分要求、文献阅读主要书目和期刊目录、学位论文工作等。
四、工作进度安排
请各培养单位按照以上要求有序开展培养方案修订工作，于5月25日（周一）前将《2026级研究生培养方案修订申请表》发送至yjsypyb@zjgsu.edu.cn, 签字盖章纸质版同时报送至研究生院。
6月5日（周五）16:00前，各培养单位教务秘书须将修订后的培养方案录入到研究生综合管理信息系统平台。
6月12日（周五）16:00前，经审核后，各培养单位应将培养方案定稿版（分管领导签字、盖章）、《2026级研究生培养方案修订申请表》交至研究生院培养办（综合楼1039）,《新增或调整课程汇总表》、《2026年度研究生培养方案人工智能+X系列课程设置情况统计表》及其他相关材料，电子版发送至培养办邮箱yjsypyb@zjgsu.edu.cn。
各培养单位在培养方案修订过程中如有疑问，请及时与研究生院培养办联系，联系电话：陈老师28872260、林老师（国际生）28877246。
研究生院
2026年4月22日
