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关于开展2022级研究生入学教育工作的通知
( 发布日期:2022/9/3 阅读:1909次)

各研究生培养学院:

入学教育是研究生教育的开端,是思想政治工作的重要环节。开展新生入学教育,有助于2022级研究生及时转变角色、尽快适应并融入研究生生活,也有助于学校更好地履行人才培养职责,实现立德树人育人目标。今年我校2022级研究生新生于9月3日报到,9月5日举行开学典礼,为进一步加强2022级研究生新生入学教育,使之尽快熟悉新的环境,适应研究生的学习和生活,现将2022级研究生入学教育的有关事项通知如下:

一、入学教育的内容

1.理想信念和爱国主义教育

各研究生培养学院应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,以迎接党的二十大为契机,积极推进新时代爱国主义教育和践行社会主义核心价值观主题教育活动,围绕习近平总书记对广大青年提出的“爱国、励志、求真、力行”的殷切希望,通过征文比赛、主题演讲、知识竞赛、专题讲座、主题班会等形式,加强党史学习教育,用好红色资源,传承红色基因,赓续红色血脉,弘扬伟大建党精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,引导广大新生树立为党为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想,努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人。

2.开展疫情健康教育

各研究生培养学院应将新冠肺炎与传染病防控知识作为新生入学教育重要内容,加强对健康理念和传染病防控知识的宣传教育,增强学生自我防范意识和防护能力。教育引导学生严格遵守学校疫情防控制度和校园出入管理规定,主动配合学校和学院落实每日个人信息采集和健康情况筛查,以及疫情防控期间的统计、排查、教育等方面工作;教育引导学生自觉服从属地管理,尽量避免去人群密集的场所,养成戴口罩、勤洗手、不聚集、保持安全距离等防护习惯,做好自我防护,自觉通过适当方式开展体育锻炼,增强身体素质。

3.校情校史和专业教育

各研究生培养学院应通过优秀校友返校报告形式开展校史校情教育,向研究生新生介绍学校的总体概况、发展优势以及杰出校友,使研究生了解百年商大的办学历史以及“诚、毅、勤、朴”的校训;向研究生介绍学科特色、师资及科研情况、专业现状和发展前景,以及培养目标、培养模式、培养方案和有关研究生培养方面的规定,使其了解各个培养环节的具体要求;指导新生合理使用图书馆的各类资源;指导新生熟悉“研究生教育综合管理信息系统”等有关管理系统的运用,组织研究生填报并完善个人信息。

4.校规校纪教育和研究生奖助政策解读

各研究生培养学院应组织新生学习学籍管理的有关规定,使新生了解注册、休学、复学、退学等学籍处理的办理审批程序;组织新生学习学校学生违纪处分的有关规定,使其了解与研究生生活、学习密切相关的各类规章制度和日常规范;向新生介绍并解读学校的奖助政策体系,如国家助学金、国家奖学金、学业奖学金、研究生“三助一辅”政策、各种专项奖学金办法等;向新生解读学校的研究生综合测评实施办法,充分发挥奖助政策及综合测评在激励研究生勤奋学习方面的积极作用。

5.开展新生适应教育和职业生涯规划

各研究生培养学院应通过新生见面会、新生课堂、新老生交流会等“优秀一课”的形式围绕研究生阶段面临的个人发展、学业压力等方面的问题,有针对性的开展新生适应教育,帮助研究生更快的适应研究生阶段的学习和生活。开展职业生涯规划指导。各学院要结合专业特点,根据近几年研究生就业的实际情况,指导新入学研究生进行职业规划,为就业提前准备。

各学院要根据心理中心的统一安排做好新生的心理测试工作,并协调心理中心做好部分学生的咨询工作,提高心理健康教育知识普及面和覆盖面。同时,对有心理疾患和心理障碍的研究生予以特别的关注。要有针对性的开展人际交往、情绪管理、压力管理等主题心理健康教育,通过专题讲座、团辅、素质拓展等形式在研究生新生中提供针对性指导,帮助研究生新生形成积极、健康、向上的阳光心态。

6.安全教育

各研究生培养学院应对新生进行安全知识教育,开展“非法校园贷”、网络安全、生命安全等专题教育,增强研究生的安全意识和自我保护能力。向新生展示我校平安校园建设成果,提醒当前存在的层出不穷的安全新问题,警示学生保护自己的人身安全与财产安全,增强自我防范意识。树立正确的用网观念,积极响应国家网信办部署开展的“清朗”系列专项行动的号召,共同构建与维护文明健康的网络环境。

各学院应及时、有效地组织开展防范各类网络诈骗等专项教育提高学生对于此类事件的识别和应对能力,坚决杜绝网络诈骗案件的发生,保障学生人身财产安全

7.科学道德与学术诚信教育

各研究生培养学院应通过在研究生中开展科学道德和学风建设宣讲教育活动,引导研究生掌握科研工作的规范,确立严谨治学的品格,坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严,自觉抵制学术不端行为,努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者,推进科学道德和学风建设水平的进一步提升。各学院要把科学道德与学风建设活动纳入研究生培养环节,通过观看教育视频和学院自办的学术道德宣讲活动,确保新入学研究生都要接受学术道德教育,进而使研究生树立正确的科研态度,拥有良好学术道德与学术规范。

8.马克思主义宗教观教育

各研究生培养学院应引导学生运用马克思主义的立场、观点和方法正确认识和对待宗教问题,帮助学生澄清模糊认识和错误观念;透彻地向学生讲清楚宗教与教育相分离的法律规定和校园内不得进行任何宗教活动的具体要求,讲清楚宗教信仰自由与合法参加宗教活动的关系,讲清楚正常社团活动和非法结社活动的区别;教育学生不参加非法宗教活动,抵御民族分裂主义和非法宗教活动的破坏渗透,引导信教学生与社会主义社会相适应。

二、研究生入学教育工作要求

各研究生培养学院负责组织开展本学院研究生的入学教育活动,研究生院(研究生工作部)将根据实际需要,协调或组织全校性的入学教育活动,建议各学院入学教育的时间安排在9月5日-9月30日。各学院应根据入学教育的内容要求,结合本学院实际,制定详细的实施方案,积极主动开展工作,做到时间保证,内容落实,分工明确,组织得力,确保新生入学教育工作顺利进行并能收到实效。

1.高度重视,科学设计。各学院要高度重视、加强领导,在学校研究生新生入学教育有关安排的基础上形成切实可行的活动方案。

2.加强组织,强化服务。各学院要统筹安排各项教育活动,做到事务服务与教育管理相结合,以“三全育人”理念为指导,加强协同育人。

3.以生为本,务求实效。各学院要积极发挥好研究生导师、辅导员等队伍的作用,开展好新生入学谈心谈话,多方位多角度了解研究生成长的普遍规律和个性特点,有针对性的开展教育活动。各学院要特别关注研究生新生中的特殊群体和个体,如遇特殊情况,及时报至研工部。

 

附件: 浙江工商大学研究生手册(2022)

 

 研究生院(研究生工作部)

2022年9月3日

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